 |
Reklāma
   |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
kopā dati: 6 Lapas: 1 |
Lapas: 1 |
|
|
|
|
|
Skolas solā
Skolas solā sēžu rāmi,
Knaibu pirkstus ,loku lapas.
Viens tāds puisis sēž te bāli
Runā skaļi, traki kāsās.
Meičas pārkliedz visu klasi,
Zēni pārbijušies solos sēž.
Bērni taisa lieli traci
Vis...
Ievietošanas datums:
15.09.2006
|
No rīta
Es pamostos no rīta,
Uzvelku drēbes tīras.
Brokastis ēdu braši,
Dodos uz skolu aši.
Ienākot skolā draugu sveicinu
Saku visiem ,,Tencinu!””
Buču dodu buču es uz vaigu,
Saku ,,Paldies!”” maigu....
Ievietošanas datums:
15.09.2006
|
Ak, Irma
Irma skolas solā sēž,
Uz smukiem puišiem blenž.
Viņai puikas patīk ļoti,
Par viņiem sapņo spoži.
Buču dabūjusi Irma
Nu kļuvusi tā sirma.
-Ieraugot to, paliek slikti
Puisis norūc smagi, pikti....
Ievietošanas datums:
13.09.2006
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
kopā dati: 6 Lapas: 1 |
Lapas: 1 |
|
|
|
| |
|
 |
|
|
|
|
|
|
Ljurbejaaks (viesis) (25.01.2026, 13:20)Kāpēc te nav neviena patriotiska dzejnieka, kas liriskā formā attēlotu Barikāžu cīņās..?
:((arpa (31.12.2025, 21:48)Radošu 20 26. Lai top!Ljurbenjaaks (viesis) (29.09.2024, 10:44)Davaj, Ckilla, raksti un nepilosofē te daudz! :))
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
Nāk Jaunais gads ar jaunu laimi
Un jaunus sapņus nes sev līdz,
Lai jaunā gadā pietiek spēka,
Šos skaistos sapņus piepildīt. ...
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
Pēdējā mirkļa dāvana*
Gadās jau tā, ka jāierodas uz jubileju, ka nu pilnīgi bez gatavošanās un šķiet, ka ar konfekškasti par maz un ne īsti interesanti. Tad nu var ķerties pie apsveikuma zīmēšanas - parastie zīmuļi...
|
|
|
| |
| |
Vieta reklāmai:
|
| |
| |
Šodien: 1513
Kopā:7265551
|
| |
| |
|
|
|
|
| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
|